Een educatieve en leuke typecursus op school!
Een moderne typecursus op school aanbieden zonder extra werk voor de school? Met Typetuin kan het!
Blind leren typen was nog nooit zo leuk!
Veel scholen zijn er al van overtuigd dat leren typen essentieel is voor de toekomst van hun leerlingen. Een uitdaging is echter om de leerlingen hier ook gemotiveerd voor te houden. Met Typetuin kiest u voor een moderne typecursus waarbij leren en spelen hand in hand gaan.
Dankzij de interactieve online leeromgeving en het avontuurlijke verhaal blijven kinderen vanzelf gemotiveerd om te oefenen. De lesmethode is ontwikkeld in samenwerking met de Universiteit van Amsterdam.
Met Typetuin kiest u dus voor een leuke én aantoonbaar effectieve typecursus.
Ontdek de verschillende manieren waarop u Typetuin kunt aanbieden op uw school. Vraag vrijblijvend meer informatie aan of bekijk de online brochure.
Eenvoudig beheer voor scholen
Met de bijzonder gebruiksvriendelijke beheeromgeving van Typetuin behoudt u moeiteloos het overzicht over al uw leerlingen en de bijbehorende licenties. In de beheeromgeving kunt u zelfstandig (extra) licenties aanmaken.
U kunt de vooruitgang van elke groep of iedere individuele leerling gedetailleerd inzien. Bovendien kunt u in de beheeromgeving aanpassingen doen in de spelinstellingen van de leerlingen en in de instellingen van de beheeromgeving zelf.
Waarom kiezen scholen voor een typecursus?
Een goede typevaardigheid is vandaag de dag onmisbaar in het onderwijs. Door al op jonge leeftijd blind en met tien vingers te leren typen, werken leerlingen sneller, nauwkeuriger en met meer zelfvertrouwen.
Typetuin helpt scholen om:
- leerlingen efficiënter en nauwkeuriger te leren typen, zodat zij zich beter kunnen concentreren op de inhoud van de lessen en de stof beter opnemen;
- een correcte typehouding aan te leren en lichamelijke klachten te helpen voorkomen;
- de taalvaardigheid en spelling van leerlingen verder te ontwikkelen;
- hun leerlingen door middel van een goede digitale geletterdheid goed voor te bereiden op het secundair onderwijs en daarna.
